МОН обяви нови данни за реализиранията на висшистите на пазара на труда

05.11.2024   |   Начало»Кариери

Редактор
Мира Станкова

Редактор
Мира Станкова

В края на октомври т. г. Министерството на образованието и науката (МОН) представи новата Рейтингова система на висшите училища в България. Новост в 14-ото издание е включването на данни за реализацията на пазара на труда на завършилите по различните образователно-квалификационни степени. Това дава допълнителни възможности за ориентиране на кандидат-студентите, включително и на тези, кандидатстващи в магистърски програми след вече завършена степен на висше образование, заяви министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков.

"Колкото по-висока е степента на образование, толкова по-успешна е реализацията на пазара на труда", коментира проф. Цоков. Данните показват, че над 85% от завършилите магистърски програми след средно образование работят на позиции за висшисти. При завършилите магистърски програми след придобита степен на висше образование делът на реализация на позиции за висшисти е над 70%.

Като цяло Рейтинговата система отчита подобряване на качеството на работните места и доходите на висшистите – колкото по-висока е образователната степен, толкова по-висока е позицията, на която започват работа завършилите.

От настоящата година на платформата на Рейтинговата система се публикува и електронна версия на Националната карта на висшето образование, съобщи още министър Цоков. По думите му това ще улесни както висшите училища, така и работата на Националната агенция по оценяване и акредитация.

Положителните тенденции

Проф. Цоков отчете и още няколко положителни тенденции, които се запазват и тази година. Безработицата при висшистите през предходните 5 години се задържа на равнище от малко над 2%, като за магистърските програми след средно образование това равнище е едва около 1%.

Делът на наетите, които през първите 5 години след дипломирането си работят на позиция, за която се изисква висше образование, нараства от 59% на 61% през миналата година.

Средният облагаем доход на висшистите също нараства, достигайки до 2523 лв. от 2200 лв. през миналата година и едва 980 лв. през 2015 г.

Най-висок среден облагаем доход получават завършилите "Военно дело" и "Информатика и компютърни науки" (над 4500 лв.), следвани от завършилите "Математика", "Металургия", "Комуникационна и компютърна техника", "Национална сигурност", "Проучване, добив и обработка на полезни изкопаеми", "Енергетика", "Обществено здраве" и "Електротехника, електроника и автоматика" (между 3000 и 4000 лв.).

Тази година се наблюдава леко увеличение на общия брой на студентите – от 180 000 на 182 759. Трите професионални направления с много студенти са "Икономика“ с 25 383, "Педагогика" с 16 448 и "Медицина" с 13 265. Най-малко студенти се обучават в направление "Теория на изкуствата" – 54.

Все повече чуждестранни студенти избират да учат в България

В рамките на последното десетилетие делът на чуждестранните студенти в България се удвоява – от около 4% през 2013 г. до близо 9% от действащите студенти през 2024 г. Делът на чуждестранните студенти е най-голям в направленията "Медицина" (58% от действащите студенти), "Стоматология" (47%) и "Ветеринарна медицина" (31%). В още 4 професионални направления чуждестранните студенти надхвърлят 10% от броя на действащите студенти. Това са "Фармация" (14%), "Транспорт, корабоплаване и авиация" (13%), "Музикално и танцово изкуство" (12%) и "Туризъм" (11%).

В страната има 103 съвместни програми, предлагани от български висши училища в партньорство с чуждестранни образователни институции. В подобни програми през 2024 г. се обучават 2,8% от действащите студенти.

Новост в рейтинговата система е включването на индикатори, измерващи дела на студентите първо поколение, които показват, че близо 37% от студентите са от семейства със средно образование.

Рейтинговата система сравнява 51 акредитирани висши училища, предлагащи обучение в България в рамките на 52 професионални направления на основата на десетки показатели, измерващи различни аспекти на учебния процес, научната дейност, учебната среда, социалните условия, достъпността на образованието, престижа и регионалната значимост на висшите училища, както и реализацията на завършилите на пазара на труда. Целта е да се подпомагат кандидат-студентите в усилията им да направят информиран избор и да се ориентират в многообразието от възможности за обучение, които се предлагат от висшите училища в България.

Рейтинговата система можете да видите тук.

Ключови думи: МОН   висше образование  

Област: Образование